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群雄舌战展雄风 争锋相对辩天下——常阴沙学校辩论联赛圆满结束

作者:常阴沙学校 来源:常阴沙学校 发布时间:2016年05月27日 点击数:

为丰富学生课余生活,活跃校园气氛,促进班级之间的友好关系,开拓学生思路,提高学生辩论水平、语言组织表达能力和逻辑思维能力,发掘培养辩论人才。常阴沙学校在本学期举行了4-5年级班级辩论联赛活动。

开学之初,班级中用自荐加推举的方式,选出了班级中的辩论选手,语文老师利用课余时间对辩手们进行了专业、集中的培训。

一、辩题集萃

在确定比赛的辩题方面,学校遵循“公平、公正、公开”的原则进行:先由命题组确定两个候选命题,然后比赛双方猜拳,赢的一方选辩题,输的一方选正、反方。这样,既确保了命题的质量,又把自主权交还给了比赛班级。

 

比赛班级

辩题

五(2)—五(3)

同性同桌好还是异性同桌好?

五(1)—五(3)

小学生学习知识重要还是培养能力重要?

四(1)—四(2)

压岁钱应该给家长保管还是自己保管?

五(1)—五(2)

挫折有利于成长吗?

四(1)—四(3)

小学生应不应该学习方言?

四(2)—四(3)

愚公应该移山还是搬家?

    二、辩词集锦

   

    三、辩场传真

每一场辩论赛,辩手们都做足准备,所以不管是开篇陈词、一对一攻辩,自由攻辩还是总结陈词,辩手们均表现不俗。双方辩手妙语连珠,慷慨激昂,针锋相对,风云际会,你来我往,又不失风度,侃侃而谈。每场比赛都高潮迭起,精彩纷呈,彰显了智慧与才思的交锋,激情与勇气的碰撞。台下的观众更是送来阵阵掌声。比赛结束后,评委们给本场比赛做简要的点评,表扬比赛过程中的亮点,并且提出需要改进的地方。

   

 

   

 

 四、颁奖仪式

经过同学、老师一个学期的奋战,辩论赛已经落下了帷幕。比赛中涌现了许多优秀的班级和辩手。

   

 

        经过两个学期的训练,辩论赛已越来越为同学们熟知与认可,在辩论中,同学们学会了反思,看清了方向,不仅提升了自身素质,更树立了正确的人生观、价值观。(撰稿:陆亚楠;摄影:陈萍、张秀敏)

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