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暨阳幼儿园开展“游戏精神下,幼儿行为习惯养成教育”的主题研讨活动

作者:文/袁艳萍 图/袁艳萍 来源:暨阳幼儿园 发布时间:2018年01月10日 点击数:

幼儿时期良好行为习惯的形成对人的一生至关重要,树立良好的行为习惯是促成一个人健康成长的重要条件,是健全人格形成的基础,良好的行为习惯包括活动习惯、品德习惯、生活习惯。探究幼儿良好行为习惯的形成的原因,分析培养幼儿良好行为习惯的对策,这个话题对幼儿老师的专业成长具有极其重要的意义。

2018年1月8日中午,暨阳幼儿园全体老师,围绕“游戏精神下,幼儿行为习惯养成教育”开展了主题研讨活动,通过讲解、知识问答、案例在线等形式展开了幼儿行为习惯的养成途径和方法的深度探究。首先,老师们了解了幼儿的行为习惯都有哪些,进行了基础讨论。然后进行了有趣的知识问答,通过必答题和抢答题两种形式,加强了老师们对行为习惯培养的理念和操作方法。其次老师们表演了一个案例,从中分析幼儿行为习惯产生的原因,并讨论产生的问题更好的解决办法,活动中教师们都积极发言,热烈讨论,气氛活跃,有个别老师还积极分享了自己班级的案例,和大家进行分享和讨论。全体教师一起进行了知识问卷练习,大家都认真对待,积极思考,都获得了满意的成绩。

“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运”。在幼儿行为习惯养成教育上我们将不断探索,深入研究,挖掘更多的教育方法。

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