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我市第二十届中小学、幼儿园课堂教学改革经验交流会于今天拉开帷幕

作者:张家港教育 来源:本站原创 发布时间:2018年11月13日 点击数:

为全面展示张家港市中小学、幼儿园教学改革二十年来的成果,不断探索课堂教学改进的方法和策略,充分发挥名师和优秀课堂的引领、示范作用,进一步提升课堂教学效率,我市第二十届中小学、幼儿园课堂教学改革经验交流会于今天拉开帷幕。

本次课改展示活动主题是“适合教育,协同学习”。首日的课堂展示在第三职业高级中学、梁丰初级中学、实验小学、江帆小学和塘市幼儿园五所学校开展

。共有86位中青年教师以“同题异构”的形式开展了课堂教学。市教育局朱治国副局长深入活动现场开展工作指导。基教科、教研室等相关部门负责人参加了活动。

高中学段

职业学校“中青年展示与团体展示”活动设在张家港市第三职业高级中学。来自全市各职业学校的数学、机械、机电专业共11位教师参与展示。

中青年教师就同一课题进行了同题异构,他们利用信息化教学手段,充分挖掘教材资源,关注学生学科素养,和学生进行充分互动,不断激发学生学习兴趣,打造灵动高效课堂。团体展示教师通过“现代学徒制”教学模式,采用项目教学及任务驱动法,注重接轨企业生产实际,注重学生实际操作能力培养。

初中学段

初中中青年教师课堂展示活动在梁丰初级中学举行。40节展示课,涵盖了语文、数学、英语等10门学科,全市共有600余位教师参与了这次课堂盛宴。?

课堂中,40位中青年教师热情澎湃,激情洋溢,充分展示了自身的风采。课堂中见到最多的是学生在读、在议、在说、在动。

课后,各学科分组对展示课堂进行了点评和交流。

小学学段

小学中青年教师课堂展示A1组设在江帆小学举行。8个会场,16位中青年教师参与了本次课堂教学展示,约450位教师参与了课堂观摩活动。

中青年教师的课堂虽“同题”,但体现了他们不同的教学风格,异样的教学设计,呈现着别样的课堂风貌;虽“异构”,但均体现了以生为本的教育理念,教学目标适宜,师生对话和谐,注重课堂的预设与生成,真正落实了本届课改的主题“适合教育,协同学习”。

本次展示活动集听课、评课、议课于一体,增强了教师间的互动交流与学习探讨,让全体参与教师均有所收获,有所成长。

小学中青年教师课堂展示A2组设在实验小学(东校区)举行。

9个会场,10节语文课,4节音乐课,2节道德与法治课,2节信息技术课,同题异构,精彩纷呈!18位老师坚守儿童立场,把握学科本质,根据学生年段特点,遵循学习规律,聚焦核心素养,以“同课异构”的形式对某一类课进行可行探索与建构,展示了教师对课堂教学的正确理解和自我表达,以独具匠心的个性化教学设计,为学生提供适合的课堂,不断激发学生的学习动力。

展示课结束后,江苏省特级教师周有利、苏州市学科带头人顾洁、卞向飞等9位名师,围绕课改展示活动主题,分别对展示课进行了精彩点评,从理论的高度总结了在课改中的实践、探索与思考,引起了教师的思想共鸣,促进了教师观念转变。

幼儿园学段

首日的幼儿园中青年教师游戏活动、生活活动展示在塘市幼儿园举行。十二位中青年教师围绕《指南》精神,通过现场教学或录像展示凸显了游戏化课堂的魅力。活动内容精彩纷呈,有情感细腻的谈话活动、有充满活力的户外游戏、有自主探究的区域活动,为来自全市各幼儿园的近三百名教师带来了灵感启迪。

本次课改让每位参与者体会到了真思考、真实践、真改革的幼儿园课程,“关注幼儿、关注生活、关注游戏、关注经验,追随发展需要规划和生成保育教育活动”将是“课程游戏化”继续深入并践行的支架理念,让今天的教育成就未来的幸福成为一种可能。

“适合的教育才是最好的教育”,新的教育思想和行为将指引我们不断前行!

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