习近平总书记对宣传思想文化工作作出重要指示，强调“坚定文化自信，秉持开放包容，坚持守正创新，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件。”这些重要观点是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，是做好宣传思想文化工作的根本遵循，必须长期坚持贯彻、不断丰富发展。

文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本，最深沉、最持久的力量。坚定文化自信要从“孩子”抓起，要在孩子的心中播下文化自信的种子。我们乐余中心小学一直以来秉持着这样的理念，在每个孩子心中播撒着文化自信的种子。

一、课前两分钟，诗词齐分享

  我们学校被教育部命名为“经典诵读试点学校”，课前两分钟诵读诗词，作为一种教学常态，是我们学校一直倡导与坚持的侯课环节。每个年级根据学生的年龄特点，制订相应的诵读内容。每学期，学校还会开展“课前两分钟诵读”比赛，孩子们时而浅吟低唱，时而深情款款，时而慷慨激昂。一组组诗词在孩子们的深情演绎中不绝于耳，一段段经典在孩子们的演绎下熠熠生辉。诗词的魅力在散发，文化自信的涟漪在扩大。

二、乐乐少年宫，楹联展风采

我们学校是全国“课后服务示范点”，为了丰富学生的课余生活，每周四的“乐乐少年宫”开设了几十个社团，培养学生的各种兴趣爱好。楹联形式短小，文辞精炼，既是一种生动的艺术表现形式，又是一种优秀的文化遗产。“楹联”社团以其独特的魅力，受到了广大学生的喜爱。2023年6月，乐余镇楹联文化园揭牌，楹联协会的各位专家参观了我们学校的楹联基地，孩子们创作的楹联获得与会人员的一致好评，这更坚定了孩子们学习楹联的决心，增强了他们的文化自信。

三、公益活动课，古文提素养

  为积极回应社会关切，将“双减”延伸到假期，我校高年级开展了“学在港城.名师在线”公益辅导活动。小古文是我国传统民族文化宝库中的重要组成部分，学好小古文是发扬民族优秀传统文化的有效途径。因此，我们语文组决定开设为期一周的“小古文”专题课。孩子们在日记中这样写道“每天学习两篇小古文，让我认识到了很多做人的道理，领略到了古人的智慧……”小古文作为中华民族语言文化的宝藏，它的学习不仅是对传统文化的继承，也是增强民族自信、文化自信的有效手段。

新征程上，我们要进一步坚定文化自信，培养出有文化自信的学生，共同努力创造属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现代文明，为实现中华民族伟大复兴提供强大的价值引导力、文化凝聚力、精神推动力。

（张家港市乐余中心小学 马丽丽）