在“双减”背景下，为提高教师专业素养和教学能力，提升课堂教学有效性，12月15日，张家港市教师发展中心各学科研训员一行十人来到后塍学校开展教学常规调研。研训员们通过随堂听课、检查教案、听课记录、作业批改等方式，对后塍学校课堂教学及教学常规管理等情况进行督导检查，并及时反馈了调研结果。

一、随堂听课

本次调研涉及语文、数学、外语、物理、化学、历史、生物、音乐、美术等9门学科，研训员们走进课堂，实地了解教师们的课堂教学样态，凝神静听、一丝不苟的研训精神感动着每一位老师，传递着教研的魅力。

利用课间休息，研训员们及时与老师们交流，反馈听课感受，肯定优点，指出改进意见，真正体现研训对课堂教学的指导作用。

二、业务检查

中午时分，研训员们放弃了休息时间，细致检查了老师们的备课笔记、听课笔记、作业批改以及教研组长、备课组长的活动记录本。同时还检查了校长、分管校长、教导主任的听课笔记以及学校工作计划和教导处工作计划等资料。

三、反馈分享

教学常规工作检查结束，各学科研训员以专业的眼光和广阔的视野结合课堂，就教学环节、问题设计、课堂实施等方面进行了细致独到的点评，对教学常规检查也作出了通报反馈。最后，市教师发展中心童先峰副主任对学校整体情况进行了通报，并提出了有针对性的建议。

“教而不研则浅，研而不教则空。”接下来，后塍学校将以此次调研为契机，继续开展好各项教研活动，扎实提高课堂效能，做到像凌霄花一样壮志凌云、直上云霄！