2024年是“十四五”规划攻坚之年，为坚定不移走好教科研内涵建设之路，科学有序推进科研工作，充分发挥科研“研究、引领、指导、服务、管理”的工作职能，为更高平台上港城教育高质量发展提供内核支撑，3月6日下午，2023-2024年度第二学期张家港市教科工作研训会议暨省市课题开题报告撰写培训活动在沙洲中学北校区举行。市教育局副局长高冰峰，市教师发展中心书记钱爱萍，相关教科研训员及全市各学段分管教科工作的校（园）长、教科主任参加了会议。会议由市教师发展中心丁洋老师主持。

           第一阶段：全市教科研训工作会议

价值导引：载思载言载行 于高处品质量

高冰峰从价值导引、策略导行两个层面，对新时代教育综合改革深化背景下的区域教科研工作给出了指导性建议，他指出在教科研内涵式建设的进程中，培养、打造一支高素质、专业化的教科骨干队伍，势在必行。处于教育高质量发展内核位置的教科研应该致力于多维度的研究：研究教学，尤其要重视基层教师教学行为的转变；研究课程，特别要重视以纵横交织的教育视野去开发课程，正确处理好特色品牌与基础普及之间的关系；研究教育，必须要重视对教育学、心理学常识、规律的掌握，重视对政策层面的关键性文件进行科学研读并贯彻落实；研究学生和家长，应该要重视以“爱”的精神内核将研究人的过程真正转化为对人本身的了解、关心、尊重。他勉励教师抱持只问耕耘的研究态度，在发现问题、反思问题、解决问题的成长历程中结出真实而有意义的科研硕果。

新篇谋划：求真求实求进 于平处研质量

钱爱萍结合新学期教科研工作的整体规划与重要部署，对全体教科人员作了主题研训交流。她明晰了攻坚之年“以高质量为核心，强化内涵建设”这一区域科研目标，从“高质量开展课题研究”“高品质推动成果转化”“高水准开展研训活动”三个层面，明确部署了新学期教科工作计划，即稳中求进，夯实基础工作，做到“培训突出能力”“研究突出应用”“评比突出引领”；进而有为，建立科研机制，做到“指南聚焦需求”“活动聚焦协同”“品牌聚焦质量”；行稳致远，锁定重点工作，做好教海探航征文竞赛、苏州市教育教学成果奖、省市规划课题申报、大市级投稿等系列工作。她鼓励教师要以龙腾虎跃的干劲、闯劲推动科研内涵建设，做出卓越贡献。

主题分享：叙事叙法叙理  于实处见质量

实验幼儿园副园长谢小雨作了《让科研发挥教育教学的生产力》主题交流。

云盘小学教育集团副校长唐灿丹作了《研教深度融 课程跨界通》主题交流。                    

凤凰中学副书记戴峰作了《“研”途皆风景，繁花竞盛开》主题交流。

沙洲中学副校长张志先作了《以科研兴教 以教研兴校》主题交流。

第二阶段：省市课题开题报告撰写培训活动

           专题研训：循章循规循证  于深处悟质量  

 市教师发展中心教科研训员祝荣泉以《课题开题报告的思想与方法》为主题作了专项培训。他从思想论和方法论两个层面，结合省市十四五规划课题开题论证的关键节点，重点围绕开题报告的撰写要求等，为与会老师提供了事、理、趣交融的专业支架，获得了在场老师的一致认同与好评。

攻坚之年，载道以研。全市的教科研训工作继续贯彻落实《关于进一步加强新时代张家港市中小学、幼儿园教育科学研究工作的意见》，更为全面、深入地确立科研工作的本体价值，明确科研工作的职能定位，创新科研工作的方式方法，在内驱教改实践、促进教师专业发展、加强科研成果转化，推进科研数字化转型，统筹整合多方资源等方面持续发力、蓄势以待，将高质量贯穿教育科研内涵建设进程的始终，全力助推区域教育质量在更高平台上实现新的登攀与跃升。