为了推动小学综合实践活动的案例研究，提升综合实践教师专业能力，培养学生实践能力，提升综合素养，3月5日，以“培养关键能力”为主题的小学综合实践专题研训活动在乐余中心小学举行，市教师发展中心研训员陈丽丽和全市各小学综合实践教师约70人参加了活动。

课堂展风采

实验小学南校区的顾益臣老师执教的《神奇的指纹》由生活情境导入，以任务为驱动，激发学生探索指纹奥秘的好奇心，培养了学生的观察能力、逻辑思维能力和动手能力。

乐余中心小学朱香华老师执教的《我是理财小能手》带领学生认识不同国家的货币，了解汇率、理财等知识，尝试规划银行储蓄方案，培养了学生的思维能力和金融素养。

    合兴小学郭倩老师执教的《有趣的结》以“绳结接力系”的游戏导入，用问题驱动的方式发现结的奇妙并展开学习，解决了学生不会系鞋带的实际问题，培养了学生的动手能力。

城北小学的陈洁老师执教的《京剧脸谱》融合了美术、音乐、语文等学科内容，让学生在了解中国传统文化的同时，提升了审美情趣、动手能力，增强了同理心和情感表达能力。

讲座促思考

教师发展中心研训员陈丽丽做《综合实践活动案例的设计》专题讲座。陈老师结合具体生动的案例，从综合实践活动的主题选择、情境设置、驱动问题、德育渗透等方面进行了针对性指导。讲座后，听课老师自由组团，现场进行案例设计，陈老师组织交流并点评。

    本次活动为全市综合实践教师提供了学习和交流的机会，老师们将蓄力前行，进一步加强案例设计，展开实践研究，以不断提升自身专业能力，促进学生关键能力的生长、综合素养的提升。