为深化课题成果转化，推动科研与教研深度耦合，2025年9月25日，由张家港市教师发展中心主办、市第二中学承办的“课题进课堂”专题研训活动，在二中北校区举行。市教师发展中心主任吴新建，全市初高中及职教教科主任、课题主持人（核心成员）齐聚一堂，共探科研赋能教学的实践新路径,会议由张家港市教发中心副主任丁洋主持。

活动以课堂展示拉开帷幕，6节精品课横跨语数英、道法、体育多学科。授课教师以课题研究为纲领，将课题研究成果巧妙融入教学设计，通过情境创设、问题链驱动、分层任务设计等创新模式，展现了"研教融合"的生动实践。生动呈现课题育人的鲜活样态，让科研力量在课堂落地生根。

沙龙研讨环节聚焦“成果转化・路径突破・教学赋能”，围绕“研教关系”“成果融入”“瓶颈突破”三大核心议题，市教师发展中心学科研训员、教科研训员、学校管理者、课题核心成员结合执教体验、管理实践、区域教研视角等多维对话，既有专业理论的深度剖析，又一线实践的鲜活案例，碰撞出研教融合的思想火花。

市第二中学教育集团朱军书记作主题汇报，直面学校青年教师占比高、骨干力量薄弱的发展困境，提出“共建・共研・共生”三维实施体系。通过整合跨校区资源、构建研修网络、健全激励机制，推动课题与责任课堂深度融合，为基层学校以科研破局提供了可复制、可推广的实践范式。

市教师发展中心主任吴新建充分肯定二中以科研推动校、师、生协同发展的成果，对全市教科研工作提出“戒除功利心、防止空心化、聚焦育人心”三点要求，寄语各学校辐射活动精神，让“课题进课堂”的理念在更多校园开花结果。

此次研训活动既是课题成果的集中亮相，更是科研赋能教学的深度探索。它搭建起校际交流的坚实桥梁，为张家港市推进科研教研一体化、培育科研型教师队伍奠定坚实基础，也为全市教育高质量发展注入了强劲的科研动能，开启研教融合新征程。