为认真贯彻落实《关于深化新时代教育督导体制机制的意见》和《关于深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》的文件精神，进一步提高责任督学开展督导工作的针对性和有效性。3月24日，我市召开全市责任督学挂牌督导工作研讨会。教育局高冰峰副局长、督导科（政策法规科）全体人员、全市7个督学责任区的责任督学参加了会议。

会上，沈亚娟专职督学作了《县域学前教育普及普惠督导评估》专题讲座，她从督导评估背景及意义、主要内容、材料审核、现场审核四个方面，对全体责任督学做了专业的培训，提升了责任督学在常规督导中的针对性。

会上，四位责任督学做了会议交流。张晓燕督学以山茶树为喻，从督学执着的态度、专业的指导深度理解了督学的工作；邵莹督学从理论学习和工作实践两个层面，介绍了自己的督导心得，通过“望闻问切”四种方式，提升督导能力；赵凤娟督学以服务意识、责任意识，高度关注教师发展、学校安全等工作，为学校的发展做好保驾护航；陈剑光督学以学习者、参与者、合作者、传播者、反馈者的身份参与到学校的办学中，以评价改革的要求评价每所被督导学校。

会上，高局长为2020年度苏州市中小学责任督学挂牌督导先进个人、苏州市中小学（幼儿园）责任督学挂牌督导获奖案例颁发获奖证书。

高局长为新聘责任督学颁发聘书。为进一步打造一支专业化、年轻化、多元化的督学队伍，本学期新聘了3位责任督学，他们中有的教育督导经验丰富、有的教育教学能力突出、有的学校管理认真负责，他们的加入为责任督学队伍注入了新鲜力量。

会上，督导科（政法科）彭胜生科长解读了《义务教育质量评价指南》，对常规督导提出了新的要求。回顾和总结了一学年以来我市责任督学挂牌督导工作所取得的成绩，对新学期的工作作了具体的工作布置。

会上，高局长结合督导工作的特点，从教育的根本目标是立德树人，学校教育的中心是促进学生健康成长两个方面，为责任督学的督导工作指明了方向。他强调尤其要重视学生品德的培育，同时对责任督学提出了做一个师者、仁者、行者的殷切期望。最后，他对全体责任督学为港城教育和教育督导工作所作出的努力和贡献表示了感谢。