简介：

丁驰中，张家港市东渡实验学校体育教研组长，从教２８年，中小学高级教师。张家港市体育学科带头人，苏州市中小学体育教学指导委员会委员，２０２１年江苏省体育评优课一等奖。研究专长是中小学体育课堂教学及训练（篮球为主）、张家港市《国家学生体质健康标准》的实施和上报、张家港市中小学生田径运动会的编排与组织。教学理念：师生互动、和谐课堂。工作理念：坚毅、包容、协作。

点评：

层层递进，开拓创新

教发中心　葛晓春

我们迎来了张家港市第二十五届中小学、幼儿园课堂教学改革经验交流会，课改经验交流会为我市培养了一大批名教师与骨干教师，同时也为我们提供了学习与交流的平台。本届课改经验交流会全市初中体育层面有张家港市东渡实验学校丁驰中老师的篮球展示课，下面就由我对这节课做一个简要的评析。丁老师是个经验丰富的老教师，这节课充分体现了本次展示课的内涵，构建了大单元教学的范本。在篮球运球的基础上，进一步提高传接球练习，为我市体育课堂教学起到了一定的示范性与导向性作用。第一，教案的设计与编写，采用了表格式和图像文字式并存的方法，一目了然。运用多种教学方式方法，对课程标准的把握比较到位，教学理念贯彻通透，有很多值得我们学习与借鉴的地方。第二，这节以“双手胸前传接球”为主体内容的课是建立篮球基本技术掌握展开的，通过教学的层层递进，从复习运球到传接球，再拓展，把突破、运球、传接球、投篮一体化教学，通过竞赛展示、具有仪式感的颁奖等方式，无不体现了务实中的创新，也鼓励了学生，增强了学生的自信心。教学效果也非常明显。第三，这节课发展综合协调能力，通过小组长的引领和组内合作学习的方式，真正贯彻了学生为学习主体的理念，很大程度上激发了学生爱学乐学的兴趣。纵观本课，这节课充分体现了体育与健康课的生命活力。总体来看，课堂教学氛围是愉悦的，同时师生的教学与交流是和谐的，学生练习积极，充满活力，同学间能相互交流，这样的教学氛围是我们所期待看到的教学场景。灵活的教法和运动密度、运动强度的保证，使学生身体素质、运动技能得到一定的提高。最后我想用一句话结束本次点评：“这节课上我们看到了体育课上好了是能焕发学生生命活力的，也为针对体育中考的课堂教学探索了一点东西”。希望大家加强自身修练，加强校际交流学习，不断推陈出新，提升课堂品质，让我市学校体育课堂焕发新一轮活力。