简介：

李凯，中小学二级教师，南京师范大学数学系硕士，崇真中学高三5班班主任，任教高三5班、6班。曾获崇真中学优秀班主任、崇真中学十佳德育园丁、苏州市教育学会论文评比一等奖等荣誉，开设市级公开课2节。坚持“教育大事，必做于细”的信念，旨在细微处帮助每一位学生成长、进步。教育教学目标是既要教育学生学好数学科目，让学生感受到数学的魅力，进而爱上数学，学好数学；也要做好班主任工作，让学生学会做人、学会学习、学会生活。

点评：沙洲中学 袁霞

开课教师教学过程思路清晰，始终围绕教学目标。把握重点，突出难点。教师能够引导学生开展比较、猜想、推理、交流等多种形式的活动，使学生有效地经历数学知识的形成过程。体现培养学生学数学思维方式，培养思维能力反思能力和动手操作能力。能够从学生实际出发，关注学生已有的知识经验，学生在课堂上能够主动参与积极交往和谐互动。教态亲切仪表端庄举止自然。教学民主，师生关系平等和谐，尊重学生，对学生有耐心。教师的应变和调控课堂能力强，教学效果：达到预定的教学目标，教学效果好。学生思维活跃，信息交流畅通;学生会学，课堂气氛好。使学生在获得必要的基础知识与基本技能的同时，促进学生情感态度和价值观的和谐发展，培养学生的实践能力与创新意识。