简介：

李富红，毕业于江苏师范大学生物科学（师范），任教三年，自２０２０年从教以来，曾获苏州市教育学会优秀教学设计三等奖，张家港市青年教师基本功比赛二等奖，张家港市“三年过三关”比赛一等奖。

点评：

细胞呼吸的原理和应用（第一课时）

张家港市暨阳高级中学　赵胜昔

从生产生活中引入酵母菌细胞呼吸方式，利用有关的事例创设情境，同样是利用酵母菌发酵，一个需要氧气，另一个无氧，引起学生的认知冲突，从而激发学生的学习兴趣。

新知建立在旧知的基础上，对于呼吸学生很可能认为呼吸就是消耗氧气，产生二氧化碳的过程，可以通过探究实验来认识在有氧、无氧的条件下酵母菌呼吸产物的不同。

运用控制变量法设计实验，深入复习了旧知，促进学生如何控制自变量，如何检测因变量如何控制无关变量，提高了学生科学探究的能力。