简介：

丁忠婉，助理讲师，在多年的教学实践中，形成了“灵动、活泼”的教学风格。曾获苏州市教育学会论文一等奖，张家港市基本功竞赛二等奖。辅导学生参加“苏教国际杯”作文大赛，经典诵读比赛，三话比赛，分别获省级一等奖，苏州市特等奖，张家港市特等奖。

点评：

致敬课堂    体会诗词之美

张家港市第二职业高级中学    季桂芳

丁忠婉老师的课堂《把栏杆拍遍，在寻觅中看见》，是诗意的课堂。她同样抓住了“诗歌教学注重学生的诵读”这一切入点，诵读形式丰富多样。“初读读准字音，读清节奏”，先请一位学生有感情朗读，及时点评，纠错，对“封狼居胥”的节奏纠正，通过板书来加深学生印象。丁老师善于引导学生诵读，诵读有要求，有指导，有目标，有达成。读完及时肯定、表扬，故学生一次次的诵读，不是简单重复，而是每一次都有进步。“读”贯穿整个课堂。初读读准字音，读清节奏；再读品读鉴赏，读出感情；最后更进一步，读出深意。通过读让学生品味语言，体会诗词的韵律美，体会词人情感。诵读中让学生有所悟，用“诵读”点燃整个课堂。另外，丁老师的教学语言幽默风趣而富有诗意，课前做了精心准备，手里拿的讲义密密麻麻写满了字，对教材钻研深入，能巧妙设计一个个小问题，激起学生思维碰撞的火花。最后齐读梁衡《把栏杆拍遍》中的语段，让学生对诗词、对辛弃疾其人理解更加深邃。

总之，两堂课各有千秋，都非常成功，教师用教学艺术让学生的思维达到了一个更高的层次，让我们看到了学生的成长！

教案下载

课件下载