简介：

赵年红，讲师，教学能手，自工作以来一直担任机械教学和数控实习，认真备课上课，所带实习班级的考工合格率优秀，认真钻研专业，获得苏州技能大赛三等奖，指导学生技能大赛获江苏省三等奖和苏州市一、二、三等奖。先后获得张家港教学能手，苏州市技能大赛优秀教练和江苏省技工院校专业学科带头人称号。

点评：

创新教学设计，提升课堂活力

张家港市教师发展中心　须益民

《轴类零件的测绘与ＣＡＤ成图加工》这一课题由张家港市第三职业高级中学的姜鹏飞、朱菊花、赵年红三位老师组成的教学团队共同完成。

三位老师分工明确，相互协作。教师引入企业分工形式，将学生分成６组，分别扮演技术员、绘图员、数控操作工、质检员等角色，各组按照任务要求完成岗位分工，并根据不同任务要求，进行职业轮换。

赵年红老师的主动轴的加工部分，对教学内容就行了精心设计，教师驾驭课堂的能力较强，通过先理论教授，然后由学生分组训练，分别完成加工任务，注重培养学生团队协作精神。学生勤于思考，积极讨论，踊跃回答问题；实践操作中，学生一丝不苟，细心操作，同时组内成员互帮互助，学习氛围浓郁，学生基本都完成了任务，体现了“以能力为本位”的指导思想。

三节课整体思路清晰，环节紧凑，重难点突出，理论和实操时间分配合理，重点培养了学生动手操作的能力。以小组合作学习，工作，互助模式，根据任务驱动，通过教师循循善诱，促使学生多听、多想、多动手。通过训练可提高学生的综合实践能力，为学生走上工作岗位打下良好的基础，特别是零件修配能力，对损坏而急需修配的零部件，通过测绘、绘图、加工，达到快速修配的目的，在提高学生修配能力的同时，也为学生的后期发展提供可能。后续的学习中应对学生知识能力作进一步提升，如确定尺寸公差、形位公差、表面粗糙度的方法，零件也可多样化，使学生得到充分训练和提高。