简介:

薛飞燕，中小学高级教师，任教于张家港市第二中学，张家港市特聘人才，苏州市级中小学语文、德育带头人，苏州市周氏德育奖学金获得者。先后荣获区市级优秀班主任、四有好教师、三八红旗手、书香教师等荣誉称号，多次在省市班主任基本功竞赛中取得优异成绩，荣获语文学科区县级以上优课、基本功等竞赛活动一、二等奖二十余次，三十余篇论文在省市级竞赛中获奖，主持及核心参与省市级规划课题及项目建设十一项。为学科教师、班主任及家长开设讲座四十余节。个人教育格言：行健致远，静水流深。

点评:

从有意思到有意义，从讲道理到讲学理

张家港市第二中学  郭沛妤

本堂议论说理文写作课颇具亮点。情境任务驱动让课堂从“有意思”迈向“有意义”，有效激发学生兴趣，使其迅速投入。在议论文教学中，精准把握框架搭建与思维拓展，借助情境任务引导学生深入思考，有力促进思维能力进阶。课堂中后程从讲道理转而讲学理，有积淀、有指导还有范例，所以议论段磨写从理论到实践的过渡自然流畅。美中不足是情境创设的深度可再挖掘，任务梯度设置也能更优化。整体上，为议论说理类写作教学提供了创新思路与探索范例。