简介：

        陈兴，任教英语，中学二级教师，张家港市教坛新秀，从教六年来刻苦勤奋，善于反思，教学中潜心研究，以学生为主体精心设计好每一堂课，始终以高标准要求自己。

        个人教育格言：教育就是看到美并将其无限放大，做一个有温度的引路人。

点评：

“鸟”语课评，智慧课堂

梁丰高级中学 朱益春

陈兴老师今天教授的是Comic和Welcome部分，了解一些鸟类并描述他们，谈论喜欢的鸟类，激发学生对鸟类的保护意识，这节课上得很成功。

陈老师以申请加入观鸟协会俱乐部成员需要完成的三个任务为主线，围绕主题语境整体设计学习活动，结构非常清晰。从会正确定义什么是鸟类，简单描述鸟类，谈论鸟类三个方面开展教学活动，最后激发学生保护鸟类意识。

首先以漫画引出问题：鸡鸭是否属于鸟类？这里陈老师让学生观看一个动画小视频并总结，这个视频生动形象有趣，又简洁明了，非常有针对性，能够很好地帮助学生明确并能阐述什么是鸟类。

第二部分帮助学生描述四个基本的鸟类，这里通过观察图片，老师设问引导，这里做的好的地方是老师在学生用简单的语言描述的基础上，还鼓励学生思考多样化表达，引导学生优化语言表达，运用介词、定语从句来丰富句型，合并两个简单句。活动有效高效，如果要精益求精的话，是否可以考虑将鸟类身体不同部位的图和表达呈现在黑板上，鼓励学生根据不同鸟类的显著特征，对鸟类进行更丰富的描述，打开学生思维的宽度和深度。

第三部分运用所学语言知识谈论喜欢的鸟类，这个对话中学生需要运用刚才所习得的语言编对话，老师能够提供情境，给学生语言输出的机会。最后激发学生初步思考鸟类所面临的问题以及我们应该如何保护，为接下来reading板块的教授做好准备。总之，陈老师的整节课结构清晰，活动设置有效，学生操练到位，语言学习既有输入也有输出，给我们展现了精彩的一课。