简介：

  张国华，苏州市优秀教育工作者，张家港市优秀班主任，张家港经济技术开发区（杨舍镇）优秀教师。曾获江苏省教育学会优秀教师奖；多次获得江苏省蓝天杯教师优秀论文、江苏省课改优秀论文二、三等奖；多次获苏州市陶行知研究会征文、苏州市教育学会论文一、二、三等奖；多次参加张家港市解题能力、基本功、评优课等比赛并获奖。在教育教学中，始终坚持心中装着爱，行中有着严，用效率引导学生追求优秀，享受快乐。

点评：

  二次函数中的面积问题是中考常考知识点之一，同时也是开课老师所选择内容的宠儿，所以，要将这样一个内容上好、上精彩并且又有新意很难，塘市初中的张老师和市二中的蔡老师迎难而上，选取了这一课题在全市数学老师面前进行了展示。

蔡老师制定本节课的教学重点是：会求在二次函数图像中相关面积的求法并会求动点下图形面积的最值，由简单的与坐标轴交点围成的三角形的面积求法到一般三角形面积的求法到动点组成的三角学面积最值的求法最后到三角学面积组合（和、差、比）的面积最值的求法（转化为线段比最值的求法），由浅到深逐步落实本节重点。符合学生的思维，培养了学生的思维能力。张老师围绕二次函数背景下三角形的面积可以归纳为水平宽与铅垂高乘积的一半这一通识知识的探究，研究不同状态下三角形面积如何转化为公式的探究进行研究，逐步深化，培养学生的思维能力。

两位老师能够探究有效的学生活动，挖掘学生的学习潜能。由易到难逐层推进，重点突出。注重学生知识与技能的形成和发展，使每个学生都有表现的机会和获得成功的体验。课堂上基本能以学生为主体，调动学生积极思考、发言，培养学生思维能力、表达能力和分析问题的能力。能够运用有效的课堂评价，调动学生的学习情绪，帮助学生认识自我建立自信。