简介：

沈丽莉，中小学一级教师，张家港市教学能手，从教以来工作认真负责，注重对教学方法的探究，对教育方式的研究。在平时的教学过程中，注重学生学习习惯的培养，帮助学生形成良好的学习习惯并掌握有效的学习方法。个人教育格言：用欣赏的眼光看学生，用宽容的心态面对学生。

点评：

立足课堂，聚焦学生

市一中 李志红

 沈丽莉老师这节课的主题是健康的生活方式。沈老师通过是否吃早餐先让学生回忆有关早餐的一些单词，如：milk, bread, eggs, noodles, pancakes等单词，并教授了新单词baozi, porridge, 为接下来的C部分的对话做好准备。一开始，沈老师在这一块设计的表格形式，让学生填写Millie和Simon 通常吃什么，有时吃什么，很少吃什么，在这一块时间花了差不多15分钟，导致后面的问卷处理的很仓促。所以建议沈老师把这一块的时间缩短，把更多的时间留给后面的问卷和Benny的生活方式。

第二个改动的地方就是引导学生归纳调查问卷的问题分成几部分。一开始，沈老师把第8个问题归纳为free time activities. 但考虑到free time activities包括很多方面，而第8个问题只是一些电子产品的使用，所以把这个改为screen time。

第三个改动的地方就在于后面的问卷处理。先根据听力把Benny的问卷答案勾出来，并算出得分，这一块要给足学生时间，然后再让学生根据自己的实际情况勾选出答案，清楚的了解自己的生活方式是否健康，如果健康那就保持，如果不健康那要如何改变，让学生对自己的生活方式进行评判。从他人到自我，有一个清晰的认识。对针对这个做一个report，做到从输入到输出，从真正意义上完成语言的学习，并为后面的写作打好基础。