简介：

王梦竹，任教体育与健康学科，从教六年来，始终秉持着对体育教学的炽热初心，刻苦钻研，善于反思，努力塑造契合现代教育需求与学生身心发展规律的独特教育理念。个人教育格言：用最初的心，走最远的路!

点评：

依托趣理课堂，提升课堂品质

暨阳实验小学（南校区） 王志洲

一年一度的课改盛会，让我们又聚在一起。刚刚我们一起学习了两位王老师的《吸烟的危害》一课，相信大家一定会有不少收获，这是新课标教材的内容，也是平常不愿意挑战的内容，两位老师都紧紧围绕着我们的趣理课堂的教学理念，以生为本，采用了多种教学方法相结合的方式。在课堂导入环节，以提问学生身边是否有吸烟现象引发兴趣，开启话题讨论。讲解过程中，适时组织小组讨论，如讨论如何劝阻家人吸烟，让学生积极参与交流互动，培养其思考和表达能力。通过丰富的素材呈现教学内容。例如，运用直观的图片和视频展示吸烟引发的各种疾病症状，如肺部病变的图像，使学生有更直观的感受；以数据资料说明吸烟与癌症、心血管疾病发病率之间的关联，增强说服力；还利用AI智能让学生了解二手烟、三手烟和电子烟，从多个维度阐述吸烟危害，让学生全面深刻地认识到这一问题的严重性，教学过程遵循认知规律，从引入吸烟话题，到逐步深入讲解吸烟危害身体的生理机制、对社会和家庭的不良影响，再到引导学生思考如何劝解身边的人拒绝吸烟，最后进行总结归纳和课后拓展，各环节过渡自然、环环相扣，没有明显的跳跃和脱节，让学生能够循序渐进地学习知识并形成系统认知，可见课程在知识传授和观念引导上达到了预期的教学效果，成功地在学生心中种下了禁烟的种子。