简介：

王骁，张家港中等专业学校智能控制系电子信息组专业教师，毕业于南京工程学院电气自动化专业。她热爱教育事业，始终秉承着“以爱为源，因材施教”的教育理念。认真钻研教学，积极参加教学比赛，获张家港市教学比赛一等奖，苏州市教学比赛三等奖，联院教学比赛三等奖。注重自身专业发展，获江苏省技能比赛教师组三等奖，苏州市技能比赛教师组二等奖。

点评：

小步子，师生同频，享受专业课堂

江苏省张家港中等专业学校 徐勇田

该课题是张家港中等专业学校王骁老师开设《电工仪器仪表》课程的理实一体化课堂。整个课堂很亲切，吸引人。王老师课前花了很多功夫，跟学生做了很多沟通交流，师生情感共鸣，一个有了情感认同的课堂，自然啥都好办。整个过程一气呵成，师生交流，知识反馈，操作训练都比较充分，高效愉快。

整堂课感到有收获，感到快乐幸福是怎么做到的呢？例如健身超慢跑，如果你跑步的目标是健身，而不是给别人看的，而不是虚荣追求速度，你按照固定步频，小步幅训练跑步。两三个月从一次1公里开始，慢慢到达一次5公里，你就能养成喜欢跑步的习惯。因为你在这小步子，固定频率的跑步中获得了快乐。同样，专业课堂的教学也是一个道理。教师对教学内容的理解分析到位，教学目标对了，做到了讲解及训练都小步子，一步一步慢慢向前推进，师生同频，在推进过程中，每一小步都成功了，都感受到了快乐，一个个小快乐组成了一堂课的大快乐，做到这样，学习就从坚持走向享受。