简介：

   朱蒙蒙，中共党员，硕士研究生，张家港市物理学科带头人，中小学一级教师，局级先进个人。被评为苏州市中小学数据分析师，苏州市中小学家庭教育指导师，在苏州市学科素养大赛和微课制作大赛获得二、三等奖、张家港市青年教师基本功比赛一等奖等。多次开设苏州大市级和张家港市级公开课。主持过张家港市教育科学“十四五”规划课题并有多项微型课题，有多篇论文在省级以上核心期刊发表。从教以来，严谨治学，所带班级班风正、学风浓，多次获得优秀班集体荣誉称号。

   教育格言：处三尺讲台，做功出力；凭一腔热血，放电发光。

点评：

学科融通、知行合一、协同育人

梁丰初级中学西校区  朱峰磊

课堂亮点：精准对标新课标，让跨学科实践落地见效

本节课的教学目标紧扣新课标要求，实现了核心素养的分层落地：

1. 物理观念层面：通过电池发展史讲解，伏打电堆模型演示及水果电池制作，帮助学生建立"电源是将其他形式能转化为电能的装置"的认知，明确水果电池"化学能电能"的能量转化逻辑，夯实电学基础观念。

2. 科学思维层面：借助控制变量法探究水果电池电压的影响因素(水果种类，电极材料，电极间距/深度)，引导学生从实验数据中归纳规律，同时通过"水果电池能否给手机充电"的真伪辨析，培养学生的逻辑推理与批判性思维

3. 科学探究层面：设计"自制电池测定电压探究因素改进优化"的完整探究链，让学生亲历提出问题，猜想假设，实验验证，反思改进的探究过程，提升实验操作与数据处理能力。

4. 科学态度与责任层面：通过介绍我国动力电池产业成就，增强学生民族自豪感；结合废旧电池环保问题渗透STSE理念，培养学生的科技责任感与可持续发展意识。