简介：

朱征，任教地理学科，秉持“以学生为中心”的理念，践行“爱满天下”的理念，践行思维可视化，让学习深度发生，并通过实验对比来验证其有效性。研究成果获江苏省教育科学优秀成果奖二等奖，撰写的论文获江苏省师陶杯一等奖。获评张家港市学科带头人，入选江苏省乡村优秀青年教师培养奖励计划，获苏州市陶行知研究会先进个人、苏州海外联谊会周氏德育奖励、张家港市优秀班主任、张家港市十佳乡村青年教师等荣誉。

点评：

江海共绘新枢纽，人地同谋和谐章

常青藤实验学校 颜峰

朱老师以南通新机场为核心案例，层层深入挖掘“为何争-得之惑-和之道”的逻辑链条，将区域认知、综合思维、地理实践力和人地协调观融入案例分析的每一步。在“SWOT矩阵分析与策略制定”活动中：教师不仅给出明确的思考提示，还提供高考高频答题词和答题模板，降低了探究难度，同时保证了答案的规范性。小组讨论时，学生围绕“南通建机场的优势与风险”各抒己见，甚至会为“生态保护与经济发展哪个更优先”展开激烈辩论，思维碰撞激烈；自由发言环节，学生结合“绿水青山就是金山银山”的理念提出生态保护建议，展现出超越课本知识的社会责任感。

在探讨南通新机场的价值时，强调其“服务长三角一体化国家战略”的意义，让学生感受到地理工程与国家发展的紧密关联；在分析崇明岛放弃建机场的决策时，引导学生理解“生态保护是不可逾越的红线”，培养生态责任感；最后总结“地理学最终关怀的是人类家园的未来”，更是将课堂立意升华到“人地和谐”的终极追求。