简介：

周秋红，张家港市高中英语学科带头人，中小学高级教师，现任塘桥高中教务处主任和高三英语备课组长。从教二十载，深耕高中英语课堂，始终秉持 “语言是沟通的桥梁，素养是成长的基石” 理念，融文化浸润与能力培养于课堂。在教学中持续探索，不断突破与提升自我，创新 “情境化分层教学” 模式，曾获苏州市学科素养大赛三等奖，多次开设苏州市级和张家港市级公开课，所带高三毕业班英语成绩实现“低进高出”，用实绩赋能学生成长。

点评：

暨阳高级中学 蔺习习

本堂写作课精准锚定新课标“回归交际本质”的核心要求，以“身份-受众-任务”三维逻辑搭建教学框架，彻底跳出传统“套模板”的固化模式。课堂以校刊编辑李华致外教Chris的写作实例切入，让学生明晰身份定位决定语气基调的原则；再借助Group A与Group B的句式对比，直观呈现“生硬表达”与“委婉沟通”的差异，落实“语言运用恰当性”的素养要求。

周教师设计多维度评价表引导学生自评互评，覆盖要点、语气、语言、衔接四大核心；课后续写挑战作业更形成“以写促学”的闭环，推动学生从被动套句转向主动思考沟通需求，真正让应用文成为沟通工具而非应试负担。