简介：

       王强，任教初中英语学科，善于研读教材，将教材化繁为简，课堂上善于引导学生发现问题，解决问题。主张打造有层次，有思维涵养的课堂。个人教育格言：把课堂拆成思维的阶梯，让每个问题都生长出答案。

点评：

立足课标，深化课堂

张家港市南沙中学 黄琦

        王老师立足新课标的要求，对教材进行剖析和整合。以问题链的形式，引导学生思考不同电影类型的特点，并根据学生的答案，进行追问和串联课堂。充分地调动学生对于film这个话题的兴趣以及背景知识。同时，王老师，不满足书本上简单电影类型名称的匹配，要求学生在学习过后，能够说出电影类型以及喜欢的理由，从音乐，清洁剂，创作多个角度阐述自己的理由，拓展了学生的思考维度。