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沈麒(张家港外国语学校)—高中地理:《生态脆弱区的综合治理》

来源: 发布时间:2025-12-29 17:02:14 浏览次数: 【字体:

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简介:

沈麒,任教高中地理学科,2021年9月入职,从教五年以来,刻苦钻研,勤于反思,努力形成自己的教学风格,课堂中严谨又不失风趣,注重培养学生的区域认知与综合思维能力,深受学生喜爱。个人教育格言:关关难过关关过,前路漫漫亦灿灿。


点评:

深耕细研 笃行致远

塘桥高级中学 樊志姜

1.导学案中学习目标可以更加具体一些,比如“明确......”,要点明主题是谁,是谁来明确,通过什么途径来明确。另外,目标的设定要有梯度和递进,显示一定的层次水平。

2.针对这一节对于学生来说是一堂新课,关于新课中所涉及到的概念比如“生态脆弱区”还是要具体带学生去理解。

3.材料图片等辅助手段尽量再更多一些

4.AI用于课堂教学的建议,聚焦“提效、赋能、育人”三大目标,可以在这方面继续努力一下。

终审:默认主站管理员秦晓君
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