简介：

黄雅婷，任教高中历史，从教以来，秉持“以生为本，史论结合”的教学理念，通过层层递进的探究活动培养学生的历史解释与史料实证能力。教学风格生动严谨，深受学生喜爱。多次在校级、市级比赛中获奖。个人教育格言：以史为鉴明事理，以生为本育新知。

点评：

江苏省梁丰高级中学 朱孔庭

本节课逻辑清晰，材料运用流畅，注重学生活动，符合优质课的评价。本课导入部分用电影《是，大臣！》片段并结合一个习题，判断电影中的角色，对应本课知识的哪一类官员，引导学生理解本课知识，引出本课的主要概念并解读。角色代入，拉近教学内容与学生的距离；情节鲜活，容易引发学生的学习兴趣；内容契合，便于学生对重点内容的理解。在教学过程中逻辑清晰，教学设计简洁、任务明确、重点突出，运用了一些典型的习题来引导学生运用必备知识来理解重点内容；教学紧扣教材，注重基础，符合用足用好教材要求。在教学材料运用上，课文内容以及一些典型习题用的较多，注重对每段文字材料的有针对性的解读与概括，注重学生能力的训练；同时也注重结论的总结，有助于学生找到背记重点知识的抓手。在教学方法上注重学生的学习任务的设计。