简介：

张文彬，男，中学一级教师，张家港市教学能手。深耕机械专业教学多年，秉持“以生为本、知行合一”的教学理念，注重将抽象机械原理与实操应用深度融合。近两年聚焦学生创新能力培养，精心辅导学生参与江苏省创新创业大赛，均斩获省赛一等奖。

点评：

AI与学科融合教学的创新设计

张家港市教师发展中心  须益民

张文彬老师贯彻“翻转课堂”理念，课前布置任务让学生预习并绘制思维导图，课中深化探究。教学目标双线并行：一条是知识线（铰链四杆机构组成与类型），另一条是创新线（贯穿引入到结尾）。鼓励学生主动上台讲解作图思路与极限位置分析，强化表达与思维训练。学生利用AI工具（如豆包）辅助完成思维导图与问题解答，体现技术赋能学习。最后通过创新成果展示与鼓励参加双创比赛，实现“以赛促教、以赛促学”。实例贴近生活情境，如刀削面机、机器狗等，使抽象的机构具象化。教学设计环环相扣，层次分明，知识点层层递进。注重课程思政融入，润物细无声地培养学生创新意识与实践能力。体现了新时代职业教育对“学生中心、能力本位、技术融合”的追求。

  建议加强动态演示支持以及对学生使用AI软件的引导，强调“先思考、后求助”的使用原则，避免过度依赖。