简介：

季敏，中共党员，硕士研究生，中小学一级教师，张家港市教学能手。教学认真负责、学科素养扎实，曾获苏州市英语基本功比赛一等奖，苏州市英语学科素养大赛一等奖（多次），张家港市主题班会课评比一等奖，张家港市班主任基本功比赛二等奖，张家港市优秀班主任，优秀共产党员，园丁先锋等荣誉称号。教学实践中，她秉承“教学相长”的教学理念，取得优良的教学成效。

点评：

评季敏老师的一节课

９Ａ　Ｕｎｉｔ４　Ｇｒｏｗｉｎｇ　Ｕｐ　的单元教学内容主要分为呈现青少年认知世界获得心智成长的不同路径及各自优势的导入板块，讲述ＮＢＡ球星Ｓｐｕｄ　Ｗｅｂ追梦成功故事的阅读板块，展现战争中英勇无畏少年事迹的综合技能板块和称述父亲作为普通人所持有的积极生活态度的写作板块。由此可见，本单元的主题语境内容是优秀的品行和正确的人生态度，主题是自悟、自强和自我成长。

季老师选的阅读材料是一篇时文阅读，主题是ｐｅｒｓｅｖｅｒａｎｃｅ／ｇｒｉｔ，旨在通过阅读帮助学生在遭遇困境时能拥有永不放弃、坚持不懈的积极态度，内容契合本单元的主题意义。

季老师的课在以下几个方面给我留下了深刻的印象：

①清晰的结构解读

还记得第一次磨课的时候，满满的练习：配对、选择、回答问题等，但是学生的课堂反映却不如人意；第二次磨课，季老师的课就出现了翻天覆地的变化。本来较有难度的语篇，通过季老师的呈现，主要就集中在了三个板块：ｗｈａｔ　ｄｏｅｓ　ｐｅｒｓｅｖｅｒａｎｃｅ　ｍｅａｎ，　ｗｈａｔ　ｃａｎ　ｐｅｒｓｅｖｅｒａｎｃｅ　ｄｏ，　Ｈｏｗ　ｃａｎ　ｗｅ　ｈａｖｅ　ｐｅｒｓｅｖｅｒａｎｃｅ。整个教学设计都围绕以上三个板块展开，学生的阅读有方向，学习目标非常明确。

②扎实的语言训练

进行拓展阅读教学的基本任务还是对单元主题意义进行深度和广度的补充，学生可以通过阅读获得更多表达主题意义所需的词汇知识、语法知识和语篇知识等。所以语言内容的学习必须是重点内容。季老师在处理ｐｅｒｓｅｖｅｒａｎｃｅ意义这一块做得非常好，第一步：阅读查找文中所有对这个词的意义表达，培养了学生定位准确信息的能力；第二步：老师通过讲解其两部分的构成，帮助学生更好地理解了意义表达；第三步；进行同义句的相关词汇拓展表达；第四步：带领同学们朗读这些意义表达并尝试记忆。语言学习的效果是非常好的。

③高效的师生互动

师生的问答环节是本课的一个亮点，很多老师在学生不能给出预设答案的时候就会自问自答，但是季敏老师没有，她会很有技巧地通过不停的追问，慢慢地引导学生答出她想要的答案。这样的互动层层推动学生的阅读和思考，非常有效地培养了学生的思维品质。

季敏老师的教学基本功非常扎实，整个教学过程流畅自然，善于等待和引导学生，师生配合也很默契，训练扎实且具有实效性，是一节非常值得借鉴的主题拓展阅读课！

朱素平

２０２２．１１．２３

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