为进一步推进校园引领文明工程，全面提升校园文化品质和师生文明素养，积极打造高质量新时代文明校园，助力我市全国文明典范城市创建，11月1日下午，市委教育工委书记、市教育局局长杨志刚带队，以“四不两直”方式开展教育系统全国文明典范城市创建现场督查。市教育局副局长张钟玉、职能科室相关负责人等陪同督查。

在张家港高级中学，杨志刚一行实地查看了校园环境、校内外宣传栏、学生发展指导中心等地，深入了解了学校心理教师的配置以及心理课程和心理辅导的开设情况，杨志刚强调教师要关注、关心学生的心理健康，坚持面向全体，集体辅导与个别辅导结合，家、校、社协同育人。在学校共享书亭，杨志刚一行详细了解了共享书亭的图书种类和使用情况，他充分肯定了学校共享阅读的做法，希望学校能够挑选更多的红色经典，充实共享书亭，让爱国主义教育在潜移默化中发生。

在城南小学，杨志刚一行实地查看了校园周边环境，督查了学校文明宣传、教室文化布置等情况。在心理辅导室，杨志刚一行详细了解了学校心理辅导教师的数量，以及全员导师制的开展情况，查阅了“团辅记录”“一生一档”，对学校将文明创建同日常教育教学密切结合，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于常态化教育的全过程给予了肯定。同时，杨志刚强调，学校要进一步优化校园周边环境，将校内文化布置做得更加精致、更加有内涵，继续高标准、高品质扎实开展文明典范城市和文明校园的创建工作，提升全体师生的文明素养。

在第二中学，杨志刚一行对学校在校园周边环境的整治、家长接待室的开设、校园文明创建的氛围营造以及师生良好的精神风貌表示赞赏，对学校第一时间组织师生深入学习宣传贯彻党的二十大精神表示肯定，同时希望学校借助街道、城管力量全面综合整治校园周边环境，共同建设美好校园。他要求学校以全国文明典范城市创建为契机，长效开展文明校园建设，践行社会主义核心价值观，落实立德树人根本任务，提振广大师生创建的智慧和力量。

在云盘小学，杨志刚一行细致查看了校园周边环境、班级文化布置、“5+2”课后服务、幸福家长驿站、师生精神风貌，查阅了全员导师制、团辅等相关资料，杨志刚肯定了学校依托新时代文明实践点，整合校内外资源，形成家校社协同共育良好局面，对学校进一步高质量开展文明校园创建工作提出了相关指导建议。他强调，学校要多渠道宣传发动，有效发挥阵地作用，根据实际情况常态化开展多种活动，营造共创全国文明典范城市的良好氛围。

在家庭教育服务中心，杨志刚一行实地检查了“心树林幸福家长驿站”“父母书房”“家庭会客厅”等场地，对文明典范城市关于未成年健康成长指导专题的相关资料进行了仔细检查。根据中心周围的环境现状，杨志刚对进一步的美化提出了要求，他鼓励中心的同志们用心用情用力，工作要兼顾特殊家庭和全体家庭，把未成年人健康成长指导服务工作做实做好。

下一步，市教育局将督促学校常态化做好校园周边环境治理工作，指导学校围绕"六个好"标准，深入开展文明校园创建活动，全面提升学校文化建设水平，为我市创建全国文明典范城市贡献教育力量。