3月30日，省教科院在张家港市召开全省学前教育保障机制改革试点工作推进会，总结交流去年12月首次召开推进会以来试点工作的进展情况及成效、深入研讨考核评价办法、部署下一阶段改革重点任务。会议通过经验分享、专题研讨、现场观摩等形式，进一步压实改革责任，聚焦改革难点，探寻突破路径，扎实推进学前教育保障机制改革试点工作。省教科院院长、党委书记陆岳新出席会议并讲话，省教育厅基础教育处副处长洪港线上作视频讲话，南京师范大学教授虞永平、扬州大学副教授江夏作点评指导，省教科院教研室副主任汪丽主持会议，张家港市委教育工委书记、市教育局局长成家武致辞，省教育厅基教处、省教科院、江苏教育报刊总社相关同志，以及全省14个学前教育保障机制改革试点单位负责人等50多人参加会议。

陆岳新指出，本次会议既是试点工作交流会，又是专题研讨会，还是改革部署推进会。学前教育保障机制改革是国家基础教育综合改革试点项目，也是任务重、挑战较大的一个改革项目。目前这项试点改革已进入深水区，面临的都是难啃的“硬骨头”，唯有迎难而上、攻坚破局，才能推动改革走深走实。他充分肯定了各试点单位在前一阶段积极参与、主动担当、攻坚破难所取得的改革进展及其初步成效，对下一阶段扎实抓好学前教育保障机制改革提出要求，一要提高政治站位，进一步增强改革的责任感和使命感。他强调，推进学前教育保障机制改革是落实教育强国战略、承担国家改革任务、贯彻学前教育法律法规、回应群众民生期盼的必然要求，必须要以走在前做示范的要求抓好抓实此项改革。二要立足综合改革，在重要领域和关键环节上下功夫。要牢牢把握“政府举办为主、财政投入为主、公办教师为主”的改革重点，强化改革思维，以创新的理念、体制、制度、方法、模式等破解发展中的堵点难点问题。三要聚焦高位突破、落实政府举办为主的法定责任，强化顶层统筹，优化资源布局，推行托育普惠服务，扩大公办园等普惠性学前教育供给。四要聚焦定点突破、落实财政投入为主的经费政策，切实提高学前教育财政投入占财政性教育经费的比重，健全成本分担机制与生均经费动态增长机制。五要聚焦攻坚突破，确保公办幼儿园在编教师占比达到规定标准，建强师资队伍长效补充与培养机制。他希望各试点单位要以此次会议为新起点，加大改革攻坚力度，如期完成国家赋予江苏的改革试点任务，始终坚持优质普惠的发展方向，聚力推动学前教育高质量发展。他还就这一试点改革的考核评价指标体系与考核办法谈了想法，要求坚持问题导向和结果导向，研制改革的核心关键指标，简化考核办法，真正起到激励与倒逼的作用。

洪港充分肯定各试点单位在普惠性民办幼儿园扶持、托幼一体化建设、师资队伍保障等方面的创新实践与阶段性成效。他强调，2026年是学前教育保障机制改革的攻坚之年，各方要协同发力、同向推进：指导单位要强化专业支撑，做好“领航员”；试点单位要聚焦痛点攻坚，当好“实干家”；管理单位要深化协同联动，做好“服务员”，共同破解学前教育发展难题，推动我省学前教育高质量发展再上新台阶。他表示，省教育厅将加快落实试点经费、完善考核体系、强化结果运用，以更大力度支持试点改革向纵深推进。

虞永平围绕学前教育保障机制建设作专题指导。他强调，保障机制是学前教育高质量发展的关键支撑，政府必须切实履行主办、投入、管理的核心职责。他要求聚焦体制机制创新抓实关键环节，杜绝重数字轻实效、重形式轻内涵的形式主义，紧扣政府责任、财政保障等核心指标推动政策落地，紧盯生均经费、教师待遇等现实问题精准施策，各地要立足实际大胆探索创新，加快形成可复制、可推广的江苏改革经验。江夏也对试点工作进行了指导。

成家武在致辞中，重点向全省同行介绍了张家港市学前教育的改革实践与发展成果。作为国家学前教育保障机制改革试点地区，张家港市以“三优提升行动”为抓手，从资源配置、师资建设、经费保障等方面持续发力，不断深化课程游戏化改革，推动学前教育向优质普惠方向发展。通过实施“安心托育计划”，全市已实现公办园托幼一体化100%覆盖，在托幼儿数突破2000人，构建起就近可及、优质普惠的托育服务网络，有效破解了群众“入托贵、入托难”的问题。

推进会期间，14家试点单位分别围绕项目推进情况、存在的困难问题与下一步工作举措作汇报交流。汪丽就试点工作要求、推进路径、过程管理和考核指标体系作详细解读，组织各单位开展充分研讨、广泛征求意见建议。

与会代表现场观摩了张家港市托育综合服务中心，对张家港市以公办幼儿园托幼一体化全覆盖为抓手，紧扣国家人口发展战略、聚焦民生关切、构建托幼衔接早期教育服务体系的创新实践，给予高度评价。

此次推进会在张家港召开，既是对张家港市学前教育发展成果的充分肯定，更是对全市深化改革、提质增效的鞭策与激励。下一步，张家港市将以此次会议为新起点，持续深化学前教育保障机制改革试点工作，不断优化学前教育资源配置、提升保教服务质量，努力为全省学前教育高质量发展贡献更多港城智慧和港城方案。