为深入推进国家基础教育综合改革江苏试点工作，总结推广张家港市学前教育保障机制改革试点成果，充分发挥集团（联盟）化办学、资源共建共享实践经验的示范辐射效应，推动苏州学前教育普惠优质协同发展，由苏州市教育局主办、张家港市教育局承办的学前教育保障机制改革试点经验交流活动，于11月6日在张家港举办。南京师范大学教授虞永平、苏州市教育局基础教育科副科长杨俐、张家港市教育局副局长杭铁出席活动；各市（区）幼教干部、幼儿园园长等近300名代表齐聚一堂，共同探寻学前教育改革发展新路径。

活动设置张家港市实验幼儿园谷渎港园区、南丰幼儿园、沙洲幼儿园三处观摩点位，采用“现场观摩、主会场线下开展+分会场线上直播”相结合的方式，集游戏观摩、研讨思辨、经验分享、专家引领于一体，全方位展现张家港市学前教育改革的实践成果。

展示——见证儿童游戏的生长

各园充分呈现以游戏为基本活动的保教实践，室内游戏、户外游戏、专用室探究活动精彩纷呈。幼儿在丰富多元的游戏环境里自主选择、主动探索，在沙水、木工、科创等各类活动中动手操作、大胆创造。观摩环节结束后，各观摩点位组织参会教师、幼儿园联盟代表开展交流研讨。大家围绕游戏环境创设、幼儿观察解读、游戏支持策略等议题畅所欲言、各抒己见。

分享——共话实践经验的成效

经验交流主会场设于市实验幼儿园谷渎港园区二楼多功能厅，南丰幼儿园、沙洲幼儿园两个展示点位通过线上直播同步参与。

会上，杭铁作《聚力三优赋能，探索学前保障新范式》经验交流，系统介绍张家港市承担国家学前教育保障机制改革试点任务以来，在资源优配、师资优育、经费优效三个方面的探索路径与实践成效。

现场同步举办第77期“学在港城・园长沙龙”活动。张家港市实验幼儿园联盟的园长们立足“1＋3＋3”联盟共生范式，围绕“游戏后的回应与支持”主题开展研讨，分享在抱团帮扶、联合教研、质量评估等方面的收获与感悟。

引领——朝向教育改革的方向

杨俐高度肯定了张家港市学前教育保障机制改革试点取得的成效，她希望各地积极借鉴张家港在托幼一体化建设、课程游戏化提质、集团联盟化办学等方面的成熟经验，锚定学前教育高质量发展目标持续深耕，进一步织密普惠性学前教育保障网络，推动区域学前教育普惠优质发展。立足“十五五”学前教育发展新形势，她提出，全市学前教育要加快转型：普惠发展由“扩资源”转向“调结构”，稳步提升公办园在园幼儿占比，规范托幼一体化建设；保障重心由“保运转”转向“强师资”，依托联盟协同教研缩小园际差距；改革路径由“单点突破”转向“协同共进”，推动试点经验固化为长效机制。

虞永平深入现场指导，并作专题讲座。他引导各位园长牢固树立高质量发展意识、教研意识、资源意识、托幼一体化意识，把握“呼应—反应—回应—接应”实践策略，在园所管理和保教实践中坚持观察倾听、有效回应；带领大家深入研读相关法规与《3‑6岁儿童学习与发展指南》，梳理凝练可复制、可推广的实践经验，为区域学前教育保障机制构建、幼儿园游戏活动高质量实施提供专业引领。

学前教育保障机制改革，既是国家交办的试点攻坚任务，也是惠及千家万户的民生工程。下一步，张家港市将持续深化学前教育保障机制改革，不断总结提炼可复制、可推广的实践经验，坚守儿童本位，厚植保教内涵，助力苏州学前教育事业迈向更高质量发展。