秋日读书，胜似春日。为响应国家“全民阅读”号召，推进阅读作为教师核心素养健康发展，结合我园实际，花园浜幼儿园的老师们共读《走向实证：给教师的教科研建议》一书，在这个秋天收获了不一样的读书感悟。

每日打卡，热情满满

花幼的教师们根据自己的时间进行了自主阅读，围绕精彩内容，结合自己的工作实际和生活体验，打卡自己的所思所想、所感所悟，用字里行间的温度，分享一段真挚的情怀。

直播学习，收获多多　

跟随主办方的活动节奏，教师们参与了主题直播活动，跟随上海师范大学教育学院副教授、硕士生导师，学习共同体研究院院长陈静静教授观看了《将教学经验转变为研究成果》，了解如何把工作总结做成经验总结，让经验在提炼的过程中得以聚焦、凸显、提升，使经验更具有科学性、普遍性。

笔耕不辍，钟情翰墨

在阅读本书过程中，老师们通过写作文章带来了他们对书本的理解。文章围绕书中内容畅所欲言，各抒己见，或是结合自身的教科经验，反思过往，分享研究智慧，或是畅谈自己的阅读生活，讲述阅读带给自己的变化与成长……

主题演讲，思维碰撞

一本好书除了能够带给我们无穷的知识以外，在更多的时候它也能够为身在岗位的教师提供一份美好的心情以及生活方向。米兰成长营别出心裁，开展了一次“与时俱进”的演讲活动。她们激情昂然，语言优美，把读一本好书与自身感悟相结合，并用一个个生动的事例诠释了自己对教育科研的独特见解。

阅读沙龙，共读交流

如果说前期的独自阅读，是一种天高云阔任飞翔的自由行动；那蔷薇联盟的阅读沙龙，则在“好书共赏，分享交流”的过程中，每个人都成长为一束光，点亮自己、照亮别人，彼此充盈和进阶。随后教师们也围绕着“案例评析”，畅谈了彼此的疑惑与收获。在活动的尾声，大家相约活动结束后自主阅读，在下一期沙龙里继续分享收获体会。

本次各个团队教师共读一本书活动，让读书不再是一个人的旅行。我们将书中的先进理念运用到实际教学中，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。