春种秋收，大地流金。为全面加强新时代教师队伍建设，发挥名师工作室的辐射引领作用，１０月２８日下午，陈芳名教师工作室１０月研修活动暨张家港市初一作文教学研修活动在东渡实验学校隆重举行。

本次活动由特级教师、正高级教师、工作室领衔人陈芳老师主持，工作室全体成员及各校语文教师代表参加了本次研修活动。

卢清校长代表学校发表了热情洋溢的讲话，并对老师们的到来表示热烈欢迎。

课堂展示

教而不研则浅，研而不教则空。工作室成员易徐炎、张丽娟两位老师开设了两节各具特色的研讨观摩课。

来自第六中学的易徐炎老师执教了《写出人物个性特点》。课堂以学生习作片段的呈现为起点，以两次升格为路径，教师适时点拨指导，让写作活动有法可依，也更为有效。

来自合兴初级中学的张丽娟老师执教了《学会记事》。张老师将每一次的写作活动都放到真实的情境中去，从而引导学生写作要说真话、抒真情。

在教研交流中，工作室老师分享了听课感想。

两位教师独具特色的课堂，较好地体现了工作室“以学习者为中心”的新生态课堂理念，同时也为全市教师提供了新课程视域下初中作文教学的实践路径。

专家讲座

教学观摩之后，苏州市初中语文教研员钱建江老师、张家港市初中语文教研员刘华老师做了专题讲座。

江苏省特级教师、正高级教师钱建江老师做《基于交际语境的作文教学研究》专题讲座。

钱建江老师指出新课标背景下，写作应该成为真正的交流沟通行为，写作是一种“读者为中心”的写作范式，只有做到“写作即交流”才可从根本上解决“为什么写”这更深层次的命题。

钱老师的讲座高屋建瓴，深入浅出，为一线教师在新课标背景下写作教学理念的转变提供了思想基础，指明了今后写作教学实践的前进道路。

　张家港教发中心刘华老师做《写出“千万人中的这一个”——写人记事类作文教学探究》专题讲座。

刘老师认为“创设情境，激发真表达”“任务驱动，注重思维锻炼”“关注生活和时代主题”“彰显的人文精神，注重价值引领”“过程评价与平等参与，语言的凝练与升级”应成为写作教学一以贯之的重要原则，写作应实现“人”的回归。

刘老师的讲座有理论的“高度”、实践的“深度”和情感“温度”。

活动最后，工作室主持人陈芳副校长做总结发言。她希望工作室成员在“２０２１—２０２２年度考核优秀”的基础上，继续深耕教育教学，积极推进课堂教学改革，努力成为有主张有实践有情怀的教学名师，擦亮名师工作室的品牌。

结语

工作室将以本次活动为契机，在教育局领导的关心指导下，策马扬鞭，步履不停，扎实推进名师个性化成长和初中语文学科特色化建设，助推全区语文课堂教学改革，为港城教育事业抹上绚烂的一笔。