简介：

施雨晴，任教学科幼儿园，从教九年来，积极投身于教育教学实践，始终坚持以儿童为中心，善于思考、敢于创新，用爱心、智慧助力每一位幼儿的健康快乐成长。个人教育格言：没有爱就没有教育。

点评：

品质课堂：从理解到行动

新塍幼儿园    许和霞

幼儿园小班美术教育是培养幼儿创造力、审美情趣和想象力的重要途径之一。美术教育的目标在于培养幼儿的创造力、审美能力和综合素质。通过美术教育，幼儿可以培养对美的感知能力、锻炼动手能力，提高观察、想象和表达能力。这节美术活动内容来源于幼儿，幼儿对于菊花已经具备一些经验，在此基础上通过让幼儿直接感知、亲身体验、多种材料表现等方式欣赏菊花、感知菊花、创作菊花。针对小班的年龄特点，我选择了用水彩笔、棉签和水进行水彩晕染的技法表现菊花的颜色与形状，再用多种材料表现菊花的花瓣，通过这样的方式不仅可以锻炼小班幼儿的动手能力，也能让幼儿体会到不同作画方式带来的乐趣。活动中每一位幼儿都能够选择自己喜欢的材料用自己喜欢的方式进行创造，充分发挥了他们的创造力。　　

除此以外，这节活动展现了老师对秋天不一样的理解。老师将自己的理解付诸于行动，给孩子们带来了美的感受、美的创作以及美的欣赏，进一步加深了幼儿对秋天菊花的认识与了解，激发了幼儿对秋天的热爱。在创作过程中，老师还提供了各种秋天的材料来表现菊花的花瓣，激发了幼儿想象力与创造力。

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