简介：

张余，任教学科：数学　　从教二十年，她始终勤勉尽责，砥砺奋进。多年担任对口单招班教学工作，默默耕耘，所任教班级数学成绩在苏州市名列前茅，她教学基本功扎实，参加苏州市职业学校解题能力大赛、张家港市职业学校课堂教学大赛、青年教师优质课比赛中获奖。有多年班主任经验，班级管理成绩斐然，所带班级被评为”江苏省先进班集体”，本人在苏州市班主任基本功大赛、主题班会说课评比中获奖，获张家港市“优秀班主任”、“对口单招高三优秀班主任”、“骨干教师”、“局级先进”、“最美职教人”等荣誉称号。

点评：

今天我们聆听了二职中三位数学老师的课，感谢他们精彩的教学设计。三位老师的课堂各有各的精彩，各有各的特色。张余老师通过展示中国的文化国粹：建筑、绘画、瓷器等艺术品，让学生感受到中式对称的沉稳之美及和谐之感，再将它过渡到数学中函数的对称，顺理成章地引出了偶函数的图象特征：关于ｙ轴对称，再去探究偶函数的定义，由“形”到“数”的思想，符合学生的认知规律。

探究中运用特殊到一般，数形结合的思想探究偶函数的定义，问题设置有梯度，层层递进，突出重点，突破难点。教态亲切自然，设计合理，从探究新知到新知梳理，再学以致用，学生学习能力得到了一定的构建。教学中运用希沃白板软件，设置了小游戏，利用小游戏检测学生的掌握程度，课堂充满趣味性，气氛活跃，学生乐学，参与度较高。在课堂上教师重视学生的多元性评价，除了对课堂知识的掌握，同时还关注学生的学习信心、学习兴趣，激发他们的学习兴趣，提升他们的学习内驱力，提高他们的自尊心和自信心，达到师生共赢。

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