简介：

刘金山，讲师，自参加工作以来一直从事一线实训教学、班主任工作和社团辅导工作。荣获苏州市青年岗位能手、苏州市技术能手等荣誉。所带社团被评为苏州市标兵社团，所带竞赛获得过江苏省创新大赛一等奖、亚洲机器人锦标赛亚军等成绩。

点评：

张家港市第三职业中学　吴芳萍

刘金山老师的整个堂课呈现的非常有创意和新意。以教师的教、学生的学、机器人旁观专家身份的讲授与答疑解惑及动作模拟表演，形成三方互动的有趣教学课堂，让学生对难于学习的专业内容转化为亲切可塑的知识点吸收和内化。体现精心设计课堂的精彩和新意。授课思路清晰，语言流畅，环节安排合理。给我的感受是，备课充分，讲解精辟，重点突出，善于调节学生对技能学习的主观能动性的发挥。课堂中，师生的文明用语特别多，比如“请。。。”，“感谢某某同学的分享”，“点赞你们的积极踊跃”等等，让教育学成为相互的快乐融入体验，从而让学习效果更好。

本课教学过程始终围绕教学目标，把握重点，突出难点。能够引导学生开展观察、操作、比较、猜想、推理、交流等多种形式的思维互动活动，使学生有效地经历技能学习习得及巩固的整个过程。教师能根据具体的方法性的内容，引导学生动手实践、自主探索、合作交流、组装试运行等，最后再加实操比赛来形成稳定的专业技能内化。

本堂课就教学目标来讲，符合三维目标，即知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观。通过讲授、示范、机器人互动，学生技能比赛等这些教学环节达成知识和技能的经验习得和巩固提升。是一节优质的技能教学课。

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